Accompagner les enfants ayant des besoins de soutien particulier (EBSP)

Détentrice d’un baccalauréat en éducation et spécialisée en soutien pédagogique ainsi que des études en mentorat et coaching.

Enseignante, experte de contenus, superviseure de stage en éducation à l’enfance au niveau collégial, formatrice et responsable de service de garde en milieu scolaire. Cumulant plus de 30 années d’expérience dans le milieu de l’éducation et de la petite enfance.

Détenant plus de 20 années d’expérience au niveau des accompagnements et de soutien d’équipes de travail qui sont en relation directes avec les enfants ayant des besoins particuliers et leur famille.

Je suis une personne dynamique et je suis convaincue qu’il est toujours possible d’apprendre et de travailler dans le plaisir

Psychoéducatrice, membre de l’OPPQ, Claudine détient plus de 24 ans d’expériences dans les domaines de l’intervention psychoéducative, de l’éducation et de l’accompagnement des familles et des services de garde éducatifs, notamment à titre de psychoéducatrice, directrice générale d’un BC, chef de service en réadaptation à l’enfance au CRDITED-CA, directrice générale d’un CPE, directrice d’installation, conseillère pédagogique, intervenante en stimulation du langage, formatrice, responsable d’un service de garde éducatif en milieu familial (RSGE), éducatrice à la petite enfance et en milieu scolaire, ainsi qu’en tant que suppléante en enseignement préscolaire et primaire.

Ses expériences lui ont permis de développer une solide expertise en intervention, en relation d’aide, en communication, en gestion de crises, en encadrement pédagogique, en gestion de groupes et d’équipe. Elle est reconnue pour son leadership relationnel, son rôle-conseil, son engagement, son ouverture d’esprit, sa polyvalence, son éthique, sa bienveillance et sa débrouillardise.

Étudiante à la maîtrise en enseignement collégial à l’université Laval, elle continue à développer ses connaissances et ses compétences afin de pouvoir partager l’ensemble de ses savoirs auprès de cette belle jeunesse qui s’engagera prochainement à prendre la relève en éducation à la petite enfance et en éducation spécialisée.

Marie-Claire Bouchard est enseignante en techniques d'éducation à l'enfance depuis maintenant 15 ans, ancienne éducatrice à l'enfance et éducatrice spécialisée. Elle détient une maîtrise en psychopédagogie ainsi qu'un baccalauréat en sociologie.  L'approche réflexive est au cœur de son enseignement, car, à travers ces interactions avec les étudiants, elle souhaite les amener à développer un regard humaniste sur l'enfant et son développement ainsi qu'une ouverture à l'égard de ce qui nous rend tous uniques. 

Elle cumule, dans son parcours, des expériences professionnelles diversifiées dans les milieux éducatifs en intervention et en recherche ce qui lui permet d'aborder des sujets dans le domaine de l'intervention sociale avec des exemples vécus et favoriser le lien théorie-pratique. Sur le plan personnel, elle côtoie l'autisme au quotidien. Elle apprend chaque jour!